张雪，是新葡的京集团35222vip应用技术学院24级的一名学生。她的实习故事，始于老师介绍的小课——从前期知识点的铺垫，到被引入项目组实战，一段关于海外TikTok跨境电商的探索之旅就此展开。
进入项目组后，张雪首先经历了为期半个月的系统培训，核心任务逐渐清晰：运营海外TikTok账号，通过拍摄、剪辑带货视频，引导用户点击视频内的“小黄车”直接购物，最终以账号的点击量与商品销量作为核心业绩指标。
实习中最具挑战性的，是跨越不同区域用户的文化偏好，找到能吸引海外受众的创意点。项目覆盖英区、美区及新增的日区，三个区域的用户喜好差异显著：英区用户中，有人偏爱吐槽类内容，有人则钟情精致质感的视频。
最初，张雪和团队按照“精致化”思路创作的视频，常面临点击量低迷、转化率不足的困境。反观同组两位男生，他们的视频风格更为“豪放”，虽视觉上不追求极致精美，却能每月产出一条百万播放量的爆款，带动多单销售。这让张雪陷入瓶颈，甚至一度困惑“海外用户到底喜欢什么”。
在与负责人沟通后，团队调整了策略：先通过发布2条测试视频，分析账号粉丝的性别倾向，再针对性调整内容风格。从“盲目迎合”到“数据驱动”，张雪和团队逐渐摸准了不同区域用户的喜好，视频数据与带货效果也随之提升。
谈及实习前后的认知变化，张雪坦言有明显改观。最初进入项目时，她以为会从事公司后台运营类工作，从未想过自己会深入拍剪一线，成为内容创作者。但随着对项目的深入接触，以及与负责人的频繁沟通，她对跨境电商领域的理解愈发清晰——不再是模糊的“卖货”概念，而是从内容创作到用户心理，再到业绩转化的全链路逻辑。
这段经历对她而言，是一次重要的成长。它不仅打破了对实习岗位的固有想象，也为未来的职业选择提供了新的方向，让她意识到“实习可以有更多出路，不必局限于单一想法”。
回望这段实习，张雪总结出自己的经验：“一个人应该要有敢于挑战的心，接受挑战后更要坚持到底，不中途退出。” 对她而言，这不仅是完成了一次实习任务，更是在探索未知中，为自己的成长之路多铺了一块坚实的基石。
供稿人：焦译萱
责编：薛玉茹
审核：赵悦
